Seksualitet - en vigtig del af livet

Det er vigtigt at være bevidst om sin seksualitet. Før eller siden vil den komme til udtryk - uden bevidstgørelsen ofte på en uhensigtsmæssig måde.
Af: Uddannelseskonsulent Bent Suhr, Københavns Kommunes Kursuscenter

Årsagerne til vold er mangfoldige og sammensatte, men ofte kan forklaringen - eller dele af den - findes i udækkede behov. Med denne artikel ønsker vi at sætte fokus på sammenhængen mellem udækkede seksuelle behov og vold. Temaet bliver fulgt op i kommende numre af nyhedsmagasinet, og vi er meget interesserede i at høre om dine erfaringer.

For at blive "et helt menneske" er det vigtigt, at der også er plads til seksualiteten. Den har stor betydning for vores udvikling og må ikke ses isoleret, men i sammenhæng med al det andet, vores liv består af. Vi er seksuelle væsener, fra vi bliver født til vi dør, og har hele livet seksuelle behov, som skal tilfredsstilles.

Hvis ikke vi bliver tilfredsstillet seksuelt, kommer det til udtryk på forskellige måder - oftest som uhensigtsmæssig adfærd; som depression, irritation, ligegyldighed eller forskellige former for vold.

Vi reagerer med de midler, vi har, og de metoder, vi har lært, der virker på vores omgivelser: Nogle trækker sig ind i sig selv, andre reagerer udadvendt. Nogle reagerer intellektuelt, andre mere primitivt. Men formålet med alle former for reaktioner er at gøre andre mere opmærksomme på, at der er noget, vi ikke har det specielt godt med. Så kan det jo være, at der er 'nogen', der vil hjælpe os med at få styr på følelserne igen.

Årsagen til reaktionerne skal findes i vores psyke, vores relationer til andre mennesker, vores kulturelle baggrund og vores intelligens. Tit er det et spørgsmål om, hvor gode vi er til at tackle de følelser, der kommer i kølvandet på manglende seksuel tilfredsstillelse. Taler vi om personer, der i forvejen mangler evner til at styre og reagere på egne følelser, bliver det selvsagt endnu vanskeligere også at skulle tackle følelser, som stammer fra manglende seksuel tilfredsstillelse.

Seksualitet er ikke kun et spørgsmål om at have sex med andre eller at kunne onanere. Følelser, udvikling, bevidsthed om egen seksualitet og om sit køn, samvær med andre mennesker, at blive holdt af, at blive rørt ved osv. er endnu vigtigere end den rent tekniske side af sagen. Før vi indleder et seksuelt forhold til andre, er det vigtigt, at det følelsesmæssige er udviklet.

Professionelle har også følelser

Det er vanskeligt at forholde sig til andre menneskers seksualitet. Seksualiteten er noget af det mest intime i vores liv, og når vi skal forholde os til andres seksualitet, kommer vi helt ind bag facaden på dem. En klog mand har engang sagt, at "når vi rører ved seksualiteten, så rører vi ved selve livets kilde" - derfor er det er så vanskeligt.

Når vi arbejder med andre mennesker, er det vigtigt at være klar over, hvilke relationer vi har til dem. Oftest er relationen den professionelle, men professionelle er også mennesker med alle de følelser, der hører til det.

Det betyder, at vi ikke kan forholde os professionelt, uden at vi også bliver nødt til at forholde os personligt. Vores faglighed og personlighed hænger sammen og kan ikke skilles ad. Illustrativt ser det således ud:

Professionalisme er det felt, der opstår, når vi blander vores faglighed med vores personlighed. Det er uhyre vigtigt at være bevidste om dette. Det er første skridt i retning af at begynde at arbejde med det meget svære emne, der hedder seksualitet. Vi skal finde en professionel måde at forholde os til det på, samtidig med at vi forholder os til det, der sker, når vi skal arbejde med andre menneskers mest intime liv.

Forudsætningen for at kunne gøre noget er, at medarbejderne erkender, at det er vigtigt at arbejde også med denne del af livet; hvor svært det end kan synes. Diskussionen må begynde i personalegruppen, så vi ikke bare kaster sig ud i et område, som vi måske ikke har særlig meget indsigt i.

Først bør personalegruppen. blive enige om, at det er et emne, de vil arbejde med. Dernæst er, det et spørgsmål om at blive klædt ordentligt på ved at få tilført viden, gennem holdningsbearbejdelse, ved debat og diskussion samt ved at lave målsætninger og handlingsplaner for arbejdet.